鼓励学生质疑 培育创新“火花”

学生的创新精神需要老师在教学过程中和学生建立平等、民主的师生关系，对学生实施“愉快、和谐、成功教育”，要鼓励学生敢于质疑，启发学生在答题时，提出不同的见解，坚持“在真理面前人人平等”的原则，耐心细致地听取学生的独立见解和不同意见，平等地和他们讨论。美国哈佛大学教授、诺贝尔得奖者温伯格说：“很重要的一个素质是‘进攻性’不是人与人之间的进攻性，而是对自然的进攻性。”