重视利用地图 引导学生学习 |
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引用本文: | 邵庆响,薛中红.重视利用地图 引导学生学习[J].地理教学,2013(7):61-62. |
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作者姓名: | 邵庆响 薛中红 |
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作者单位: | 济宁市市中区喻屯二中 |
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摘 要: | 正发挥地图的作用,发展地图思维对地理课堂教学具有重要意义,是减轻学生过重的课业负担的有效途径。案例一在学习中国的地势和地形的时候,先让学生看我国地形分布大势图,看图回答以下几方面问题;①我国地形以什么地形为主?②平原主要分布在什么区域?高原、山地主要分布在什么区域?请学生上黑板指
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关 键 词: | 地理课堂教学 地图 学生学习 地形 课业负担 有效途径 重要意义 高原 埃及 案例 |
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