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重视利用地图 引导学生学习
引用本文:邵庆响,薛中红.重视利用地图 引导学生学习[J].地理教学,2013(7):61-62.
作者姓名:邵庆响  薛中红
作者单位:济宁市市中区喻屯二中
摘    要:正发挥地图的作用,发展地图思维对地理课堂教学具有重要意义,是减轻学生过重的课业负担的有效途径。案例一在学习中国的地势和地形的时候,先让学生看我国地形分布大势图,看图回答以下几方面问题;①我国地形以什么地形为主?②平原主要分布在什么区域?高原、山地主要分布在什么区域?请学生上黑板指

关 键 词:地理课堂教学  地图  学生学习  地形  课业负担  有效途径  重要意义  高原  埃及  案例
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