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| 基于西南旱灾的地理教学案例设计 | |
| 引用本文： | 潘登,杨磊,徐强强.基于西南旱灾的地理教学案例设计[J].地理教学,2014(19):25-28. |
| 作者姓名： | 潘登 杨磊 徐强强 |
| 作者单位： | 华中师范大学城市与环境科学学院;陇南师范高等专科学校地理系;陕西师范大学成州中学; |
| 基金项目： | 湖北省社科基金项目(2013086) |
| 摘 要： | 旱灾是我国发生范围最广、频次高、持续时间最长的渐发性气象灾害。1]在初中及高中地理必修课中,学生对我国华北的＂春旱＂、长江的＂伏旱＂进行过详细的学习,而对于西南地区的旱灾涉及较少。自2009年秋季以来,西南五省市持续干旱,属于时下的热点问题。因此,将西南旱灾作为案例选入教学中,对于激发学生兴趣,调动学生关心生活、关注现实问题,培养社会责任感具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 地理教学 案例设计 高中地理 发生范围 昆明准静止锋 气象灾害 西南地区 华南准静止锋 持续时间 环流形势 |
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