| 新工科背景下“无人机航测”课程思政案例教学 |
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| 引用本文： | 刘耀辉,靳奉祥,郑国强,赵展,杨丰硕,付萍杰,姚国标,马东岭,孟飞.新工科背景下“无人机航测”课程思政案例教学[J].地理空间信息,2023(10):138-140. |
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| 作者姓名： | 刘耀辉 靳奉祥 郑国强 赵展 杨丰硕 付萍杰 姚国标 马东岭 孟飞 |
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| 作者单位： | 1. 山东建筑大学测绘地理信息学院;2. 山东科技大学测绘与空间信息学院 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金资助项目（42201077,42177453）；;山东省自然科学基金资助项目（ZR2021QD074）；;中国博士后科学基金资助项目（2023M732105）； |
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| 摘 要： | “新工科”建设代表国家及产业未来需求和发展方向，对未来产业布局和卓越工程科技人才培养具有重要意义。在此背景下，“无人机航测”作为测绘类专业的重要实践课程，深入挖掘课程中的思想政治元素，加强学生的思想政治教育，对完成立德树人的根本任务意义重大。通过梳理和挖掘“无人机航测”专业课程的思政元素，结合教学经验，以“无人机系统组成”、“无人机在林业领域应用”和“无人机实训操作”3个教学内容作为案例，探讨课程思政案例教学的实现途径，为测绘类专业相关课程思政教学提供参考。
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| 关 键 词： | 新工科 遥感 无人机航测 课程思政 案例教学 |
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