《医患沟通技能》课程实践探索与反思 |
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作者姓名: | 李岩琪 李明月 李 悦 |
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作者单位: | 天津中医药大学,天津,300193,天津中医药大学,天津,300193,天津中医药大学,天津,300193 |
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摘 要: | 在世界医学教育联合会的指导和社会需求的背景下,《医患沟通技能》课应运而生。天津中医药大学经过数年课程实践,逐渐形成一个集理论知识、角色扮演、分组讨论、视频观看和综合考核等医患沟通技能的多模块模式,本文介绍了目前探索实践的现状,并从教师、学生、课程设置及考核模式等多方面做进一步反思和探讨。
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关 键 词: | 《医患沟通技能》;实践探索;反思;医学教育 |
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