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“北极地区和南极地区”教学过程设计
引用本文:武猛.“北极地区和南极地区”教学过程设计[J].地理教学,2011(8):11-13,7.
作者姓名:武猛
作者单位:山东省肥城市龙山中学
摘    要:【创设情境 导入新课】 动画播放以下环节: 1.本节课主人公萍萍的自我介绍:“大家好,我是萍萍。我是一名地理爱好者。平时喜欢摄影、旅游和探险,空闲时间喜欢搜集一些风景图片。请大家欣赏一下,猜猜是哪里的风景?”

关 键 词:教学过程设计  南极地区  北极地区  创设情境  动画播放  空闲时间  主人公  风景
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