品高考试题究地理思维探命题趋阳悟地理教学——评析2013年国家考试中心地理试题 |
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引用本文: | 魏凤艳.品高考试题究地理思维探命题趋阳悟地理教学——评析2013年国家考试中心地理试题[J].地理教学,2013(24):46-48. |
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作者姓名: | 魏凤艳 |
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作者单位: | 保定市第一中学,河北保定071000 |
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摘 要: | 通过整体品读和对比分析由国家考试中心命制的四套高考地理试题,探明以能力立意为主的高考方向,确定以思维能力培养为核心的教学目标,研究教学中的思维训练,真正做到层次化、过程化、方法化、模式化的动练过程,提升学生的思维能力。
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关 键 词: | 思维能力 层次化 模式化 |
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