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| 分享奇思妙想 找回教学激情 | |
| 引用本文： | 宋洪位.分享奇思妙想 找回教学激情[J].地理教学,2013(19). |
| 作者姓名： | 宋洪位 |
| 作者单位： | 山东省德州市第一中学; |
| 摘 要： | 正2013年是我走上讲台的第七年,迎来我教学生涯中的第三届学生。或许是应了那"七年之痒"的魔咒,当我再次拿起那翻了无数遍的教材时,早已失去了当年的教学激情。或许每个岗位都会有它的职业疲惫期,所以我决定从这一届开始,我要改变教学风格,重拾教学激情。"问渠那得清如许,为有源头活水来",我认识 |
| 关 键 词： | 教学生涯 问渠那得清如许 为有源头活水来 七年之痒 悲观主义者 课堂教学 人口合理容量 人口增长 导学 优质课评比 |
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