基于地理核心素养培养的教学案例设计——以“大规模海水运动”第一课时为例 |
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引用本文: | 苏炜瑶.基于地理核心素养培养的教学案例设计——以“大规模海水运动”第一课时为例[J].地理教学,2019(13):33-36. |
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作者姓名: | 苏炜瑶 |
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作者单位: | 宁德一中 |
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摘 要: | 随着教育改革深入推进,地理核心素养成为课程总目标,预示着地理教育进入新的发展阶段。本文以“大规模海水运动”第一课时为例,以Boyan Slat主人公保护海洋的故事为主线,融合Earth Null School软件及模拟洋流小实验,归纳出洋流分布规律,最后升华海洋保护的主题,从中渗透地理核心素养的培育。
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关 键 词: | 地理核心素养 Earth NULL SCHOOL 地理实验 海洋污染 |
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