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南回归线与“澳大利亚”一节的教学
引用本文:成继龙.南回归线与“澳大利亚”一节的教学[J].地理教学,2001(5):31-31.
作者姓名:成继龙
作者单位:江苏省金湖县中学
摘    要:在“澳大利亚”一节的教学中,我十分注意运用一条特殊的纬线来引导学生探索地理问题,这条特殊的纬线就是南回归线。如何将这条特殊的纬线贯穿在教学过程之中,并做到“一线”多用呢?

关 键 词:“澳大利亚”  纬线  教学中  教学过程  导学  学生  地理  回归
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