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杂志ISSN号
基于校本课程开发的中学地理双语教学
作者姓名:
贾验宏
作者单位:
上海市教育考试院
摘 要:
一、中学地理双语教学校本课程开发的依据名课程理论专家基尔贝克曾指出:“设计课程的最佳场所在学生和教师相处的地方。”校本课程即是以学校为主体和基地,以学校、教师和学生的独特性和差异性为出发点设计的课程。
关 键 词:
课程开发 双语教学 中学地理 设计课程 课程理论 校本课程 学校 差异性
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