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“冰山与企鹅”教学设计的特点与启示
引用本文:赵传兵.“冰山与企鹅”教学设计的特点与启示[J].地理教学,2010(13):55-57.
作者姓名:赵传兵
作者单位:洛阳理工学院师范教育系,471023
摘    要:一、“冰山与企鹅”教学设计 美国地理学科中有个内容为“冰山与企鹅”。皇企鹅是体型最大的企鹅,并且是唯一在南极冰盖过冬的企鹅。它们在冬季繁殖,一次只孵化一个幼雏。母亲必须到50英里外的海域寻找食物,然后返回到自己的栖息地,反刍喂养它的幼雏。与此同时,父亲忙着孵卵,在孵化后要为它保暖。当幼雏逐渐长大后,母亲和父亲都要去海洋寻找食物。在去海洋的途中,皇企鹅面临着诸多危险,包括海豹、难以逾越的冰通道等。近来,冰通道问题在一些地方进一步恶化,因为一些巨大的冰山插入冰原,并高耸在那里,这使得企鹅的旅途更加艰巨,要花更长的时间。

关 键 词:教学设计  企鹅  冰山  地理学科  南极冰盖  冬季繁殖  幼雏  栖息地
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