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我国不同学科背景下GIS专业培养方案的比较研究
引用本文:齐述华,罗小平,舒晓波. 我国不同学科背景下GIS专业培养方案的比较研究[J]. 测绘与空间地理信息, 2009, 32(1)
作者姓名:齐述华  罗小平  舒晓波
作者单位:江西师范大学地理与环境学院,江西南昌,330022
基金项目:江西师范大学教改课题 
摘    要:针对目前我国开设地理信息系统专业院校的学科背景比较复杂的情况,将所收集的30多所院校按学科背景分成地理类、测绘地图类、农林类、地质矿业类、建筑规划类和计算机类等6类,并分别从培养目标、培养要求、学制学位、核心专业课程和实践教学环节等方面比较了不同学科背景类的代表院校的专业培养方案.结果表明:不同学科背景下的GIS专业在培养目标和培养要求方面没有很大的区别,但在核心专业课程和实践教学环节方面则有较明显的差异,并在此基础上提出了一些促进GIS专业建设的想法.

关 键 词:地理信息系统  学科背景  培养方案  比较研究

Comparative Study on GIS Cultivation Project of Different Subject Background
QI Shu-hua,LUO Xiao-ping,SHU Xiao-bo. Comparative Study on GIS Cultivation Project of Different Subject Background[J]. Geomatics & Spatial Information Technology, 2009, 32(1)
Authors:QI Shu-hua  LUO Xiao-ping  SHU Xiao-bo
Affiliation:Geography and Environment school of Jiangxi Normal University;Nanchang 330022;China
Abstract:
Keywords:GIS  subject background  cultivation project  comparative study  
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