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浅谈环境意识在地理教学中的渗透
作者姓名:马学林
作者单位:云南民族中学,云南 昆明,650221
摘    要:现行使用的高中地理新教材处处体现了人与环境的关系,而环境问题又是当今国际社会关注的热点问题.在中学地理中渗透以人地关系为主线,自然地理知识为基础,阐明地球大环境与人类社会的相互关系,使学生树立可持续发展意识、环境资源和环境保护等观念,为保护整个人类社会赖以生存的地球环境作出应有的贡献,其意义是十分重要而深远的.

关 键 词:中学   环境问题   教学渗透
文章编号:1001-7852-(2001)S0-0119-03
修稿时间:2001-02-21
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