| 依托科研项目建设教学团队的思考
——以"导航与室内外定位"教学团队建设为例 |
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| 引用本文： | 赵桂玲,徐辛超,孙伟,高猛.依托科研项目建设教学团队的思考
——以"导航与室内外定位"教学团队建设为例[J].测绘与空间地理信息,2021,44(10):12-14. |
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| 作者姓名： | 赵桂玲 徐辛超 孙伟 高猛 |
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| 作者单位： | 辽宁工程技术大学 测绘与地理科学学院,辽宁 阜新123000 |
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| 摘 要： | 为适应新工科人才培养体系建设的需要,教学团队建设势在必行.将学科内的科研项目引入探究式教学课堂,依托科研项目建设教学团队是一条有效、高效的途径.在"导航与室内外定位"课程教学实践中,辽宁工程大学测绘工程专业将基础性、前沿性、交叉性的科研项目与"导航与室内外定位"教学进行高度融合,组建了一支由多个科研项目支撑的教学团队.几年的教学实践证明:将科研项目融入教学,不仅增加了学生对课程的认识和兴趣,而且有利于教师更好地发掘学生的创新实践能力,实现了教研互长.
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| 关 键 词： | 人才培养 教学团队建设 科研项目 探究式教学 |
Discussion on Building a Teaching Team Relying on Scientific Research Projects: Taking "Navigation and Indoor and Outdoor Positioning" As an Example |
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| ZHAO Guiling,XU Xinchao,SUN Wei,GAO Meng.Discussion on Building a Teaching Team Relying on Scientific Research Projects: Taking "Navigation and Indoor and Outdoor Positioning" As an Example[J].Geomatics & Spatial Information Technology,2021,44(10):12-14. |
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| Authors: | ZHAO Guiling XU Xinchao SUN Wei GAO Meng |
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