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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
地理教学中的小组学习与独立思考
作者姓名:
徐艳
作者单位:
江苏省无锡市天一中学
摘 要:
《高中地理课程标准》在课程的基本理念中阐述道:要重视对地理问题的探究;倡导自主学习、合作学习和探究学习。同时也指出:全面推进素质教育,要求从学生的全面发展和终身学习出发,构建体现现代教育理念、适应社会生产生活需要的高中地理课程。合理设置地理课堂中的探究性活动就可以很好的达成这一目标。
关 键 词:
地理教学
自主学习
现代教育理念
课程标准
高中地理
探究学习
合作学习
素质教育
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