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"双一流"背景下GIS硕士创新能力培养
引用本文:赵彬彬,周凯,刘泉菲,王安,戴涛. "双一流"背景下GIS硕士创新能力培养[J]. 地理空间信息, 2019, 17(8)
作者姓名:赵彬彬  周凯  刘泉菲  王安  戴涛
作者单位:长沙理工大学 交通运输工程学院,湖南 长沙,410114;长沙理工大学 交通运输工程学院,湖南 长沙,410114;长沙理工大学 交通运输工程学院,湖南 长沙,410114;长沙理工大学 交通运输工程学院,湖南 长沙,410114;长沙理工大学 交通运输工程学院,湖南 长沙,410114
基金项目:项目来源;长沙理工大学教学改革研究项目
摘    要:由GIS学术型研究生培养现状出发,从师生主体、培养体系与机制等方面剖析了研究生创新能力培养面临的困境,为建立并实施相应的改革举措提供借鉴。

关 键 词:双一流  GIS  多学科交叉  硕士研究生

Dilemmas of GIS Postgraduates' Innovative Ability Training in the Background of "Double First-class"
Abstract:
Keywords:
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