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依托GIS二次开发竞赛的大学生双创能力培养模式探讨
引用本文:郭明强,黄颖,谢忠,吴亮.依托GIS二次开发竞赛的大学生双创能力培养模式探讨[J].测绘工程,2017,26(12).
作者姓名:郭明强  黄颖  谢忠  吴亮
作者单位:1. 中国地质大学(武汉) 信息工程学院,湖北 武汉,430074;2. 武汉中地数码科技有限公司,湖北 武汉,430074
基金项目:中国博士后科学基金资助项目,中央高校基本科研业务费专项资金资助项目,国家"十二五"科技支撑计划,中国地质大学(武汉)教学改革研究B 类项目,国家自然科学基金资助项目,湖北省自然科学基金资助项目,国土资源部地质信息技术重点实验室开放课题
摘    要:大学生是我国双创教育的主要对象,面对严峻的就业形势和激烈的国际竞争环境,在当前大众创业万众创新的时代下,创新创业人才培养是大学对接国家战略的新使命。分析当前大学生双创能力培养中遇到的难题,提出依托GIS二次开发竞赛的大学生双创能力培养模式,探讨竞赛过程中创新能力和创业能力的培养方法,最终达到以GIS二次开发竞赛推动大学生双创教育的目的。

关 键 词:GIS  二次开发竞赛  创新创业  双创能力培养  双创教育

Discussion on the training mode of College Students' double creativity ability training based on GIS development competition
GUO Mingqiang,HUANG Ying,XIE Zhong,WU Liang.Discussion on the training mode of College Students' double creativity ability training based on GIS development competition[J].Engineering of Surveying and Mapping,2017,26(12).
Authors:GUO Mingqiang  HUANG Ying  XIE Zhong  WU Liang
Abstract:College students are the main object of China's double creativity education,facing the severe employment situation and fierce international competition environment. In the new era of public innovation,the innovative talent training is a new mission of colleges geared to national strategy. T his paper analyzes the current problems in cultivating college students' double creativity ability,puts forward the training mode of college students double creativity ability relying on GIS development competition, discusses the methods of cultivating creative ability and entrepreneurship ability in the process of competition,and ultimately achieves the purpose of education to promote students' double creativity by GIS development competition.
Keywords:GIS  GIS development competition  innovation and business  double creativity training  double creativity education
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