环境道德教育呼唤情绪调节的回归 |
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引用本文: | 张建珍.环境道德教育呼唤情绪调节的回归[J].地理教学,2010(14):17-19,10. |
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作者姓名: | 张建珍 |
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作者单位: | 浙江师范大学,321004 |
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摘 要: | 环境道德教育是环境教育的重要组成部分,其追求的目标是使学生树立正确的环境价值观,并最终促成学生环境道德行为的产生。环境道德教育包括知、情、意、行等方面,是以一定的环境知识为基础,通过对学生情绪的调动和渲染,激发起其保护环境的情感,并由此树立起环保信念和信心,克服环境保护中遇到的困难、磨练意志,最终达到促成其环保行为产生的目的。因而从某种程度上讲,环境知识是基础,但不是环境道德教育的唯一目的。
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关 键 词: | 环境道德教育 情绪调节 回归 环境知识 环保行为 环境价值观 组成部分 环境教育 |
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