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| 鼓励学生参与 共享教学收获 | |
| 引用本文： | 王春玲.鼓励学生参与 共享教学收获[J].地理教学,2007(12):38-38,F0003. |
| 作者姓名： | 王春玲 |
| 摘 要： | 我所教的四个班中，有一个特殊班“体育班”，班上的学生比其他班活跃、调皮，却不善于动脑筋学习，老师们也颇有感触，组织教学花费时间多，师生协调不好，上课头疼，今天上完“撒哈拉以南的非洲”一课，感觉较好，不经意间发现了“新大陆”： |
| 关 键 词： | 学生参与 组织教学 收获 共享 撒哈拉 新大陆 学习 |
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