构建开放式地理课堂教学 |
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引用本文: | 卢明森.构建开放式地理课堂教学[J].地理教学,2009(8):30-30. |
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作者姓名: | 卢明森 |
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作者单位: | 浙江省乐清市大荆中学 |
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摘 要: | 一、坚持教学民主,构建开放氛围
实践证明,教学活动中最活跃的因素是师生关系,师生情感的融通可以创造宽松、民主的教学氛围,使教学活动配合默契,也能使学生心态开放,敢于张扬;而师道尊严、高高在上、永远正确的教师都不可能创造出师生互动的课堂。
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关 键 词: | 地理课堂教学 开放式 教学民主 师生关系 教学活动 教学氛围 动配合 |
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