挖掘乡土资源 培养探究能力 |
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引用本文: | 李永明.挖掘乡土资源 培养探究能力[J].地理教学,2008(2):44-45. |
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作者姓名: | 李永明 |
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作者单位: | 甘肃民勤县大坝中学 |
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摘 要: | 广泛结合乡土地理材料进行中学地理教学,有深远的教育意义,尤其是农村初中地理教学。在地理教学过程中,只要我们充分利用客观存在于学生周围的、为学生熟悉的乡土地理材料,就能够加深学生对所学地理概念、地理知识的印象和理解,从而逐渐培养学生对生活观察的习惯,增强实践能力。
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关 键 词: | 探究能力 培养 土资源 挖掘 地理教学 乡土地理 教育意义 教学过程 |
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