地理教学整体性互动探讨

所谓教学整体性互动，简单说，就是指教师“教”和学生“学”两个过程互相作用的整体性动态过程。具体地说，其内涵表现为教师主导施教和学生主体认识的课堂活动过程．即“教”和“学”之间相互联系、相互促进、有序发展的整体性活动；就其外延来看．包括课外对课堂的延续部分(教师备课、学生课业活动等)．以及课外实践活动．从学校教育扩展到社会教育的活动过程。