首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

认真分析异同“相似”避免“相混”
作者姓名:夏太来
摘    要:

关 键 词:地理教学 中等教育 教学方法 教学效果 分析能力
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号