模拟实训在GIS开发应用类课程中的探索与实践

GIS开发应用类课程是GIS专业的核心主干课程，也是GIS专业教育非常重要的一环。本文分析了当前GIS开发应用类课程教学内容存在的问题，引入软件工程的实训教学理念，通过“模拟实训”的方式对GIS开发应用类课程进行了教学改革的探索，提出了一些针对GIS该课程教学改革和优化的思路与策略，并在近年GIS专业的教学实践中取得一定成效。教学实践表明：“模拟实训”可以最大限度地调动学生的学习积极性和主观能动性。通过训练，无论是系统工程的思维能力、个人的编程能力，还是团队合作能力都得到了很大提高，收到了较好的成效。这种教学方式可以为企业实习实训以及之后的工作奠定良好的技术和心理基础，是一种提高GIS开发应用类课程教学效果、提升教学质量的有效办法。