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| 浅析农村中学留守儿童的帮扶策略 | |
| 引用本文： | 陈计磊,李云志.浅析农村中学留守儿童的帮扶策略[J].甘肃地质学报,2000(2):80. |
| 作者姓名： | 陈计磊 李云志 |
| 作者单位： | 邹城市平阳寺中学 |
| 摘 要： | 在中国,留守儿童是一个特殊的群体。他们由于长时间缺少父母的关爱、约束,身上往往有一些共同的特点:或自卑,或孤独,或抑郁,或多动。面对这些祖国花园的幼苗,辛勤培育,他们可能长成参天大树,成为国家栋梁;放任不管,他们一旦走向社会或许就会成为毒瘤、祸根。如何选择,关系到孩子的未来,民族的兴衰,也关系到国家的稳定。邹城市太平镇地处矿区,农田较少,学生家长外出务工者较多,留守儿童便成为了学校学生中的一个特殊群体。为了让留守 |
| 关 键 词： | 国家栋梁 外出务工者 青少年宫 活着 感恩意识 志愿者组织 志愿组织 留守儿童教育 金色童年 姜鹏 |
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