初中数学理解性教学实验研究 |
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引用本文: | 李彩萍.初中数学理解性教学实验研究[J].甘肃地质学报,2000(2):181. |
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作者姓名: | 李彩萍 |
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作者单位: | 内蒙古赤峰市宁城县第三中学 |
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摘 要: | 随着人们的知识在不断的更新和发展,社会对人才的需求也在不断的提高。在人才的培养过程中,数学是最基本的科学,在社会生活以及工作中均会应用数学。因此,学习数学是十分重要的,在数学的学习过程中,重点在于对相关知识点进行深入的理解,理解是数学教学的价值体现。本文就数学理解性教学的概念进行分析,对初中数学理解性教学的实验进行研究分析,以便有效的提高教学质量和水平,培养出更多的实用性人才。
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关 键 词: | 初中 数学 理解性教学 实验研究 |
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