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初中语文课堂教学设计的有效性研究
引用本文:曲方卉.初中语文课堂教学设计的有效性研究[J].甘肃地质学报,2000(2):199.
作者姓名:曲方卉
作者单位:辽宁省鞍山市第十五中学
摘    要:为了提高初中语文教学成效,激发学生学习主动性和积极性,本文笔者从课堂教学着手,阐述了"有效教学"的含义,并从五方面对提高语文课堂教学有效性进行简要的论述,旨在为提高我国初中语文教学质量,激发学生学习兴趣,争取实现最小投入取得最大的成效。

关 键 词:教学质量  课堂互动  学习兴趣
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