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品味杜甫《望岳》提高审美素养
引用本文:徐佩朝.品味杜甫《望岳》提高审美素养[J].地理教学,2005(12):37-38.
作者姓名:徐佩朝
作者单位:河北平乡一中
摘    要:旅游景观的欣赏是高二地理第四单元中的内容,从深层次、多角度的方面教给我们一些旅游的知识和技巧,“选择欣赏位置”、“把握观赏时机”、“抓住景物特点”主要是对旅游主体形象思维的要求,“领悟自然与人的和谐”、“以情观景”则主要是对旅游主体抽象思维的要求,使我们能在和别人相同的旅游活动中获得较大的收获,并在其中锻炼意志、陶冶性情、净化心灵、激发情趣、领悟自然和人的和谐,最终精神上得到升华。

关 键 词:旅游景观  素养  审美  杜甫  品味  形象思维  抽象思维  旅游活动  欣赏  和谐
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