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| 谈“地理教学挂图” | |
| 引用本文： | 梁前超.谈“地理教学挂图”[J].地图,1987(3). |
| 作者姓名： | 梁前超 |
| 摘 要： | 一、地理教学挂图的功用由于作为地理学研究对象的地球表面是如此广人,所以教学直观性的问题无论在哪一门学科中,都没有象在地理教学中来得这么重要和需要。教学挂图是地理教学中最主要、最常用的直观教具。一张教学挂图,可以把所研究的地理事物和地理现象缩小到几千、几万、甚至几百万分之一,将广大地面的相貌,收缩至一目了然的程度,直观地展现在我们眼前。还可以在图上把地球表面的个别部分、各种自然地理 |
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