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杂志ISSN号
对《气象学与气候学》教学改革的几点认识
作者姓名:
余锦华
作者单位:
南京信息工程大学大气科学院 江苏南京210044
基金项目:
南京信息工程大学《气象学与气候学》课程建设课题
摘 要:
从教学内容、教学思想和方法以及课堂教学等方面对《气象学与气候学》的课程建设和教学改革进行调查和研究,并对近几年气象学和气候学的教学实践进行总结,提出了教学改革方面的一些新的经验和认识。
关 键 词:
气象学与气候学
教学内容改革
教学思想
课堂教学多元回归
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