去掉形式主义 珍视创新思维 |
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引用本文: | 陈亚东.去掉形式主义 珍视创新思维[J].地理教学,2006(3):38. |
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作者姓名: | 陈亚东 |
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摘 要: | 计算机辅助教学,作为最先进的教学手段,正逐渐成为目前教学技术的主流之一。它图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,可以打破时间、空间的限制,通过时空、大小、虚实等的变换手段,明晰地展示地理事象及其变化的过程、规律,有效地促进学生的认识活动由感性向理性的飞跃,充分调动学生的非智力因素参与智力活动的积极性。同时,它为改善课堂教学中师生问的信息交流,改革学习内容、学习方式提供了多种可能途径,满足了学生个性发展的需要,为学生素质的全面提高和个性的健康发展创设必要的空间和时间。
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关 键 词: | 形式主义 创新思维 计算机辅助教学 非智力因素 学生素质 个性发展 教学手段 教学技术 图文并茂 地理事象 |
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