| 基于GIS的徐州市农村义务教育资源布局优化研究——以丰县为例 |
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| 引用本文： | 潘炎炎,李保杰,陈茹,刘艳秋. 基于GIS的徐州市农村义务教育资源布局优化研究——以丰县为例[J]. 测绘与空间地理信息, 2018, 0(4): 25-29 |
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| 作者姓名： | 潘炎炎 李保杰 陈茹 刘艳秋 |
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| 作者单位： | 江苏师范大学 地理测绘与城乡规划学院,江苏 徐州,221116 |
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| 基金项目： | 江苏高校哲学社会科学研究项目，江苏省教育科学"十二五"规划高教重点资助课题，江苏省社科应用研究精品工程，徐州市哲学社会科学研究课题，江苏省大学生创新创业训练计划项目 |
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| 摘 要： | 为实现农村基础教育资源的公平供给和合理分布,本文以丰县小学、居民点、交通道路网、行政区划等为数据源,对学校的空间布局进行可视化表达,采用点密度、最近邻距离指数等指标分析空间分布特征;利用GIS空间分析功能,使用Voronoi模型、最近距离模型、网络分析工具生成等时区的方法,对丰县义务教育资源空间可达性进行多角度评价。结果表明:1)丰县小学的最近邻比R值为1.046,居民点的R值为1.059,居民点与小学都呈现随机分布的特征;2)38.7%的学校服务范围不够合理,存在过大或过小现象;3)各居民点入学平均距离为1 890.8 m,总体较为合适;4)学生上学时间成本差异显著,边缘地区可达性相对较差。
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| 关 键 词： | GIS 布局优化 农村义务教育 |
Study on Optimizing the Distribution of Rural Compulsory Education Resources in Xuzhou Based on GIS:Take Fengxian as an Example |
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| PAN Yanyan,LI Baojie,CHEN Ru,LIU Yanqiu. Study on Optimizing the Distribution of Rural Compulsory Education Resources in Xuzhou Based on GIS:Take Fengxian as an Example[J]. Geomatics & Spatial Information Technology, 2018, 0(4): 25-29 |
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| Authors: | PAN Yanyan LI Baojie CHEN Ru LIU Yanqiu |
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