《编译原理》课程教学设计探讨

分析了编译原理课程的性质,设计了整个教学过程,将课程的教学分为教学任务的分析、学生起点的鉴别、教学目标的陈述、教学策略的制定以及阶段性和总结性的评价等环节,明确了每个环节的工作重点。