地理有效教学:基于实践层面的反思和期待 |
| |
引用本文: | 姚卫新.地理有效教学:基于实践层面的反思和期待[J].地理教学,2007(6):12-14. |
| |
作者姓名: | 姚卫新 |
| |
摘 要: | 伴随新课改的推进,“有效教学”的理念受到了人们普遍关注。一段时间以来,不仅在“有效教学”的理论研究、操作研究方面盛极一时,不少学校和教育管理部门还纷纷强力推出“有效教学”的种种管理措施。然而,在教育教学实践中,如何理解有效教学的理念,追求怎样的“有效教学”?目前还是一个远远没有能够解决好的现实问题。
|
关 键 词: | 有效教学 层面 地理 管理部门 教学实践 教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|