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理清教材意图 突破教学难点
作者姓名:
宋加铸
作者单位:
山东省东营市垦利县胜坨中学
摘 要:
在初中地理教学中,经济地理部分一直是教学的难点,因而如何让学生学好经济地理,这也令教师大伤脑筋,如果我们在分析有关经济地理教材时,不难发现:一个地方经济的发展是与当地的地形,气候,交通,资源等自然地理方面有一定联系,因而,我们把这自然和经济二者结合起来,往往会化繁为简,化难为易。
关 键 词:
教学难点
地理教材
经济地理
自然地理
地理教学
地方经济
地形
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