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| FORTRAN面向功能教学研究及Lectora应用 | |
| 摘 要： | 正1引言FORTRAN作为传统的结构化编程语言,它的体系架构决定了学习的固定流程,从头到尾规定好各个章节、知识点概念和应用。这种学习方式设计的好处是系统和全面,缺点是不够灵活,功能分类体现得不明显。从面向功能的教学思路出发,则可以将相关联功能的知识点有机地整合成模块,使得学习思路清晰、针对性强,尤其是学习FORTRAN程序在气象业务中的应用时,更能 |
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