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| 运用单字记忆 减负省时见效 | |
| 作者姓名： | 何曼丽 |
| 摘 要： | 地理教学经常要求学生掌握一定数量的地名知识、地理分布知识、地理景观、地理数据等地理事实材料。这往往容易导致学生死记硬背，甚至失去学习地理的积极性。其实，记忆地理知识的方法有多种，如分解记忆法、联想记忆法、比较记忆法、综合记忆法等。笔者通过多年教学实践，总结并采纳了单字记忆法，并且在初中地理教学中加以实践、实施， |
| 关 键 词： | 减负 联想记忆法 学生 省时 初中地理教学 定数 地理知识 地理景观 要求 比较记忆法 |
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