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杂志ISSN号
若干高中地理疑难问题的物理学解释
作者姓名:
柴宏良
作者单位:
浙江省衢州市衢州第一中学
摘 要:
正一、问题的提出在高中地理教学过程中重视科学探究、强调学科之间的联系是高中地理新课程标准所倡导的教学理念。学校里,地理教师经常会跟我探讨一些地理中的疑难问题。我发现不少地理问题,特别是自然地理问题与物理学之间有着极大的联系,而教师和学生在一些问题的科学解释上存在一些偏差,主要是以天体的运动、潮汐现象、大气环流等方面的问题居多。在教学过程中,地理教师也确有需要了解这些问题的物理学原理,这样才能更有效地引导
关 键 词:
高中地理
地转偏向力
地理教师
教学过程
疑难问题
物理学原理
地球体
潮汐现象
角动量守恒
月球
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