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| 地理“脑图”在高考教学中的有效性探索 | |
| 引用本文： | 陈莉华.地理“脑图”在高考教学中的有效性探索[J].地理教学,2013(6):51-53. |
| 作者姓名： | 陈莉华 |
| 作者单位： | 上海市浦东中学 |
| 摘 要： | 正经过几年高考地理教学实践探索,我认为在地理课堂教学中,要如何提高教学的有效性,可从很多方面进行探讨。但是,如何让学生快速地记住知识点,并且记忆的时间保持长久,我觉得最有效的就是学生地理"脑图"的形成。 |
| 关 键 词： | 脑图 地理教学 有效性 地理课堂教学 引导学生 实践探索 中国地理 高考 记忆 知识点 |
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