校园水环境质量评价指标体系的构建及实证研究

校园水环境质量评价是校园生态化评价的有机组成部分,建立一套完整的有关校园水环境评价的指标体系,对于校园生态化建设具有重要的意义和价值。从校园用水和校园排水两个维度构建包括5项二级指标和18项三级指标的校园水环境质量评价体系,采用层次分析法进行评价与比较。以山东科技大学为例分析校园水环境质量并进行综合评价,校园水环境质量整体评价为"好",但校园水环境给水和排水系统还需要进一步提高。通过实例分析结果表明,该评价方法可以客观科学地对校园水质进行评价,值得推广。