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浅谈中学地理教学中时区的设计和应用
引用本文:任瀚.浅谈中学地理教学中时区的设计和应用[J].地图,2001(2):32-34.
作者姓名:任瀚
作者单位:郑州教育学院地理系!450002
摘    要:在现代社会 ,科技发展使人类交往日益密切 ,区时换算成为很有实用性的知识 ,是现代人必备的技能。但是由于中学课本时区知识的抽象性以及所配时区图的不直观、不实用 ,使时区教学一直成为中学地理“教”与“学”的难点。如果针对中学生设计一幅既直观又实用的时区图 ,使学生在地图上能方便地获得时区分布的空间概念 ,并学会区时换算的方法 ,培养学生利用地图解决实际问题的能力 ,将有助于学生对地理知识的理解和记忆。一、现有教材插图分析人教版初中地理第二册课本和地图册中与时区知识相对应的有两幅插图 :一幅是课本第 2 0章第 2幅图“时…

关 键 词:中学  地理教学  时返图  设计  教材插图  投影形式  地理底图
修稿时间:2000年12月25
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