青海玉树地区小学生认知地震灾害现状的描述统计特点 |
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引用本文: | 仵焕杰,刘峰贵,田青,苏桂武,魏本勇.青海玉树地区小学生认知地震灾害现状的描述统计特点[J].地震地质,2012(4):835-849. |
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作者姓名: | 仵焕杰 刘峰贵 田青 苏桂武 魏本勇 |
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摘 要: | 以2010年4月14日青海玉树Ms7.1地震为例,借助问卷调查,对该地区小学生认知地震灾害的现状进行了初步分析,讨论了其防震减灾教育意义.主要结论如下:1)当地小学生对地震灾害基本知识及其相互关系的掌握差;对地震是自然现象认识不清,甚至有严重的错误;基本不知道只有政府部门才有权发布地震预报;大部分小学生不能辨别地震谣言...
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关 键 词: | 地震灾害 认知 小学生 玉树Ms7.1地震 |
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