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贯串读图训练 坚持能力培养
作者姓名:
夏清蛾
摘 要:
经常运用地图不仅能使学生从中获得各种地理事物在空间的分布,而且也有利于学生思维能力与想象能力的培养。在教学时,凡是能从地图上获得地理知识,都应尽量运用地图。
关 键 词:
读图
训练
学生思维能力
地理事物
能力培养
想象能力
学时
地图
地理知识
空间
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