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“世界的语言和宗教”一节教学设计
引用本文:刘书奇.“世界的语言和宗教”一节教学设计[J].地理教学,2009(1):23-24.
作者姓名:刘书奇
作者单位:河南省濮阳市油田第四中学
摘    要:一、教外语激兴趣整体感知创设情境导入新课,是课堂教学的一个重要环节,它能吸引学生的注意力,点燃学生的思维火花,开拓学生思维的灵活性和广阔性,启发学生从不同的角度思考问题,激发学生强烈的求知欲望,敢于想象,敢于创新,从而达到伊始趣亦生的效果。

关 键 词:教学设计  宗教  语言  世界  创设情境  课堂教学  求知欲望  学生
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