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杂志ISSN号
判读区域地图方法浅谈
作者姓名:
王邦柱
作者单位:
江苏省宿迁市教研室
摘 要:
区域地理知识的考查,历年来都是地理高考的重点,以区域地图为背景考查区域内自然环境要素和人环境要素之间的相互联系,探究区域发展及其演变规律,解决区域可持续发展等问题是学生形成区域空间概念和区域可持续发展理念的重要途径,也是高中学生应该具备的现代公民素养。
关 键 词:
区域地图 可持续发展理念 区域可持续发展 判读 环境要素 地理知识 相互联系 演变规律 区域发展 空间概念 形成区域 中学生
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