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用音乐描绘大自然
引用本文:吴善亮.用音乐描绘大自然[J].地理教学,1994(3):35-35.
作者姓名:吴善亮
摘    要:我国著名音乐家洗星海说:“音乐,是陶冶性情的熔炉。”而心理学的研究表明:人脑两半球是分工协作的,二半球同时或交替使用,更有利于人类智力的发展。根据这一原理,我在地理教学中常常以音乐为背景来配台常规教学,帮助学生创设一个轻松愉快的教学环境,激发学生的学习兴趣,陶冶学生情操,常常达封事半功倍的效果。

关 键 词:学生  常规教学  助学  地理教学  大自然  创设  音乐  分工协作  人类智力  发展
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