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教学难点的确定和处理

作者姓名：	毛进军

摘要：	确定教学难点，首先得抓住难点的特征，教学难点产生于教学内容与学生实际比较．中学地理课堂教学难点一般具有下列特征：
关键词：	教学难点学生实际中学地理课堂教学教学内容特征一般处理
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