重图不轻文——“西半部欧洲”自然环境的教与学

图像系统的增多与文字系统的精减是人教版世界地理新教材相对老教材的一个重要变化，这种变化可能更符台中学地理学科的特点，也切合该课程由八年级下放至七年级教学的课程计划调整后的实际，但对习惯于以文为主、以图为辅的老教材的教学，带来了新的方法论上的课题。由此，本文以西半部欧洲一章中自然环境一节为例，谈一些设想。