让学生成为学习的主人 |
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引用本文: | 何天琪.让学生成为学习的主人[J].地理教学,1994(2):23-24. |
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作者姓名: | 何天琪 |
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摘 要: | 高中地理第二册中有关环境问题、资源利用问题、人口问题、城市化问题等内容有很强的实践性,与人类自身的生活关系密切,应该是学生最关心、最有兴趣的内容。我们要尽力发挥学生的主观能动性,使他们积极地参与到教学中去,初步学会把地理知识直接运用到具体的地理环境和社会生产实践中去的本领。
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关 键 词: | 学生 为学 生活关系 高中地理 地理知识 学习 兴趣 内容 资源利用 城市化问题 |
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